调教 母狗 更好守旧服务广州高质料发展大局！基础评释公办学位将新增7万个，世俗高中学位将建成逾万个

　　2月19日，广州召开全市高质料发展大会，市评释局党委通知、局长陈爽在会上暗意，广州评释锚定“大干十二年、再造新广州”的贪图，更好守旧和服务广州高质料发展大局调教 母狗，不竭增强东谈主民全球的评释赢得感。接下来，广州将——

　　努力让评释愈加公正

　　● 优化评释资源树立，加强学位供给，实施世俗高中学位攻坚行动，增加基础评释公办学位7万个，建成世俗高中学位1万个以上。

　　● 鞭策基础评释优质平衡发展，支撑越秀、南沙呈报世界义务评释优质平衡发展区。深化高质料集团化办学3.0版，推动全市义务评释阶段公办农村塾校、新建学校和相对薄弱学校100%纳入评释集团。

　　● 塌实鞭策“百千万工程”，开展基础评释强基提质“2+2+1”帮扶行动，越秀与增城、河汉与从化联袂共进，市教研院与白云、花都、从化、增城4区教研共建，进一步裁减区域间评释差距。

　　努力让评释更高质料

　　● 对峙树德树东谈主压根任务，深化红色评释和中华优秀传统文化评释，遵守培育学生的家国情感和对广州的城市认可。

　　● 自如幼儿园“5085”效率，聚焦保育评释历程，强化幼小科学衔尾，推动学前评释普及普惠区开采提质提速。

　　● 全面实施新课程更动，实施省中小学数学评释高质料发展示范区示范校、省世俗高中新课程新讲义实施示范区示范校开采工程，实施科学素养擢升预备，推动世俗高中优质特色发展。

　　● 容身证实校园主阵脚作用，深化“双减”作事，探索多元评价方式，鞭策育东谈主方式更动，“五育并举”促进中小学生身心健康和全面发展。

　　● 遵守推动工作评释提质培优，强化高水平工作学校和专科开采，对接我市21条重心产业链发展需要优化专科布局结构，试点开展中高企协同的长学制培养，鞭策番职院创建本科档次工作学校。

　　● 支撑广医“双一流”开采、宏大新工科开采，支撑港科大（广州）开采世界一流辩论型大学，遵守打造东谈主才汇注高地，推动科技效率在地回荡，助力东谈主才赋智、科技赋能。

　　努力让评释更具活力

　　● 造就一深广广州评释“大先生”，履行校园招聘“优才预备”和“富养新老师”系列举措，完善老师发展支撑体系，打造东谈主才蓄池塘；实施“羊城菁英校长培养”等工程。

　　● 稳妥鞭策中小学党组织率领的校长负责制更动，全面激活中小学校办学活力；全力营造孺子可教社会氛围，委果减轻老师背负，为学校潜心育东谈主、老师定心从教创造邃密环境。

　　● 加速鞭策评释数字化转型，擢升评释管束服务水平，为学生提供愈增多元、个性的学习体验。

　　● 推动南沙深化面向世界的粤港澳全面评释配合，进一步丰富国外评释资源供给，不竭增强广州评释的国外影响力。

　　在市委、市政府阻塞率领下，整体广州评释东谈主将谨记职责，以“二次创业”的姿态，以风雨无阻的劲头，用广州评释行状的步步上前，带来广州东谈主民好意思好生涯的百废俱举，助推中国式当代化广州实践的节节告成。

　　开干！贯彻落实高质料发展，评释东谈主这么作念：

　　华南师范大学附庸中学党委通知、校长姚训琪：

　　通过相通和共享华附的办学申饬，去带动更多的学校参与到访佛华附评释的探索实践中，让更多学生从中受益。“责任和担当”更要体咫尺华附对学生的培养方进取。行为广东基础评释的一张柬帖，咱们负有更劳苦的责任，咱们的育东谈主实践应该更聚焦在拔尖创新东谈主才的培养上。不管是对国度的发展政策，已经对华附将来发展的好意思誉度来说，拔尖创新东谈主才的培养都是至关迫切的。

　　广东实验中学党委副通知、校长蔡骘：

　　本年是广东实验中学建校100周年。期间在变，学校限度在扩大，办学的样态在更新，发展的内涵在深化。关联词省实东谈主办学初心不变。咱们对峙评释的本原，以东谈主为本，对峙落实树德树东谈主的压根任务，为党育东谈主、为国育才。站在新的发展首先上，省实东谈主再登程，咱们将连接聚焦高质料发展，在党建作事、智育念念政、老师发展、教会质料、课程开采、评释科研、信息化开采、集团化开采、好意思艳校园开采等规模争取紧要絮叨。学校切实履行社会责任，为社会提供更多优质学位，积极参与“百千万工程”的鞭策实施，在开展集团化办学的历程中，与评释同仁互通有无，好意思好意思与共，共同探索政府主导，社会力量支撑，信息技艺保险的多方协同、系统鞭策、全面遮掩的“组团式”评释发展模式，推动优质评释资源下沉，为构建优质平衡的基础评释服务体系孝顺力量。

　　广东广雅中学校长龙国华：

　　省、市高质料发展的军号再次吹响，行为广州市基础评释的一面旗子和窗口式单元，广东广雅中学将紧紧收拢“安全、队伍、质料”这条作事干线不收缩，一手抓老师发展、一手抓学生成长，不竭丰富课程体系、优化课堂质料、强化课题辩论；连接依托省级双新示范校、省级校本教研基地以及省级老师研修示范校的开采，全面鞭策新课程、新讲义、新教研更动创新和实践探索；以面向整体为压根、以拔尖创新东谈主才培养为絮叨、以优化集团化办学风景为机会，全神着重办有质料、有口碑、有影响的评释，为广州基础评释的高质料发展孝顺广雅力量！

　　广州市执信中学校长陈民：调教 母狗

　　执信中学紧紧围绕树德树东谈主压根任务，袭取崇德瀹智的优良传统，锐意率先，以开采底蕴深厚方法先进的育东谈主环境，强化高素质老师队伍开采，构建万般化多档次的课程程体系，搭建丰富多彩的学生成长平台，作念好科学评释的加法，行为学校高质料发展的迫切抓手，努力培养能担当强国开采民族复兴大任的优秀东谈主才。咱们用文化同源、理念同根、容身践诺、办出特色、发展共赢的念念路开展集团化办学，联袂薄弱学校和新建学校共同发展，为促进评释优质平衡作念出努力。

　　广州番邦语学校党委通知林伟洪：

　　咱们对峙树德树东谈主，培育学生可持续发展材干。开设多语种课程，卓越外语教会上风。面向国度政策，探索大中小各学段东谈主才会通培养模式，优化课程、选拔与评价，培养拔尖创新东谈主才，为科技强国提供才能支撑。

　　广州大学附庸中学校长欧卫国：

　　宏大附中的高质料发展，将对峙以创新提质的念念路，以实干巧干的行动，以踔厉慷慨的精神，加速构建更邃密、更科学的评释生态，努力把学校办成让孩子们身心愉悦、各得其所、走向超卓的发展共同体，为广州市基础评释的高质料发展作出广附东谈主孝顺。

　　广州市铁一中学党委通知周伟锋：

　　铁一耐久保持奋进态势，系数造就，系数上前。强化文化认可，以“人中表表，一众佼佼”为内核，育英才，聚东谈主心；鞭策五育并举，让学生醒目各种舞台；狠抓教会质料，让学生将来可期；创新教会教研方式，颖慧校园，协同作战，共谋高质料发展之路。

　　广东华裔中学校长李子良：

　　“评释是国之大计、党之大计”，推动评释高质料发展，重要是终局东谈主的高质料发展。广东华裔中学容身学生个性特长，构建“五位一体”创新东谈主才课程体系，为学生多元发展铺就坦途；着眼学生终生发展，打造校表里名师巨匠领衔的学生发展指示体系，为学生成长为适应将来社会发展需要的复合型拔尖创新东谈主才持续赋能。今后，广东华裔中学将贯彻落实树德树东谈主压根任务，凭借94年办学根基，充分证实“侨”字特色上风，以“普高、港澳子弟班、中外配合技俩”三驾马车王人头并进，打造南粤基础评释高地，为粤港澳大湾区发展孝顺侨中力量。

　　广州市第七十五中学党委通知刘文彪：

　　学校袭取“责行天地”校训，以德润心，以文化东谈主。创设多种平台，实施多元评价，让每个生命发光出彩。聚焦扩优提质，打造高效课堂；聚智内涵开采，促进质料擢升；聚力家校协同，聚能高质料发展。

　　广州市第逐一三中学党委通知刘娟：

　　2024年，咱们将连接在高质料发展凹凸功夫，在变革教会组织面貌、转换传统课堂教会模式、构建学生培养体系、开采老师成长机制方面下功夫，办好高品性、有温度的评释！学校将通过“多元化、可取舍、有特色、高质料”的校本课程体系，培养学生的成长型念念维，酿成以成长导师制带动学生最优化、个性化超卓成长的育东谈主生态。同期连接探索基于AI分析的课堂不雅察，开展“跨学科、跨学段、跨校区”校本研修，为老师发展生成课堂教会数据画像，遵守开采一流的老师队伍，勤快书写“推动评释高质料发展，打造河汉优月旦释”的新篇章。

　　广州市海珠区昌岗东路小学校长、通知杨青桦：

　　为推动学校高质料发展，连年来，学校聚焦“五育 自育”课程的开发与实践，通过课程引颈学生全面发展，特长突显。至此已构建了交融“五育并举”育东谈主元素和“自我发展评释”理念的“五育 自育”课程体系，涵盖了：自善课程、自真课程、自健课程、自雅课程和自立课程，悉数有46门特色课程。

　　广州市第五中学校长、党委副通知广州五中评释集团总校长裘志坚：

　　踔厉慷慨新征程，波多野结衣协同共进谱新章。连年来，广州市第五中学一直执意迈步走高质料发展之路。学校整体东谈主员落实树德树东谈主压根任务，抢抓机遇、苦干实干，在课程更动、师资队伍、东谈主才培养、五育交融等多方面取得喜东谈主得益，评释行状发展稳中提质、稳中增效。学校积极投身深度教会课程更动，执意不移作念评释教会更动的凫水儿。

　　广州市花都区秀全中学党委通知郭飞红：

　　秀全中学将讲求落实市委、市政府对于高质料发展的作事部署。聚焦树德树东谈主压根任务，贯串花都区评释发展“1+9+N”工程，袭取“明史润德，聚秀育全”的办学理念，对峙为党育东谈主、为国育才，开拓创新，锐意率先，全面实施五育并举，不竭擢升学校评释高质料发展水平，积极证实省级优质基础评释集团校的示范引颈作用，带动区内薄弱学校和新建学校共同发展，积极进入全口径融入式帮扶粤东粤西粤北地区评释发展作事，为促进区域评释平衡发展孝顺力量。

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　　广州市黄埔区会元学校校长王健萍：

　　行为一所九年一贯制学校，咱们一直紧跟广州高质料发展的标的制定我校的高质料发展贪图和举措。本年贯串广州随性发展新质坐褥力的总条目，我校将聚焦学生中枢素养的培养，进一步推动课程开采，通过体育、好意思育、作事评释、交融评释、国外通晓评释等课程的构建和优化，为孩子提供全面发展的课程平台，为广东的大发展作念好东谈主才的基础培养。

　　广州市南武中学校长、广州市南武中学附庸学校校长曲文国：

　　以习近平新期间中国特色社会见识念念想为指示，落实树德树东谈主压根任务，推崇百年南武“坚韧奉公、力学爱国”校训精神，深化课程更动，鞭策省、市新课程新讲义示范校开采，完善念念维教会体系，证实评释国外化窗口学校示范作用，推动评释教会高质料发展。

　　广州市黄埔区玉鸣小学校长李国英：

　　玉鸣小学践行“琢玉和鸣”的办学理念，秉持“金玉和鸣，有志竟成”的校训，遵守开采“如玉鸣德”的新期间老师队伍，随性鞭策以素养培育为中心的课程更动，同期以“中医药文化进校园”特色创建为抓手，通过开展中医药文化统整学科课程的系列行动，促进评释高质料发展，戮力于于把学生培养成有梦想有本拥有担当的新期间少年。

　　广州市海珠区知信小学党支部通知、校长阮铭健：

　　在推动学校评释高质料发展方面，学校以评释家精神引颈强化高素质老师队伍开采，锚定树德树东谈主初心，称心学生个性化需求优化课程成立，深化评释教会更动，开辟评释数字化新赛谈，推动数字化与评释教会深度交融，执意不移地走特色化办学之路。

　　广州市江南番邦语学校校长郑泽如：

　　评释高质料发展，需要执意“东谈主为中心，德为首位”的育东谈主持念。千方百计为师生的发展提供机会，积极搭建成长舞台，力促老师专科成长，助推学生全面发展。借助信息化等技巧，变革传统教会方式，卓越教会方式的潜入性和商酌性，作念到“教懂、教活、教深”，指示学生以万般化的方式进行“层进式学习”和“沉浸式学习”，我校以市、区两级“深度教会”实验校和教研基地开采为抓手，开展基于颖慧平台的深度教会实践辩论。指示老师将深度教会表面调整为教会的自愿行径，促进老师从教会不雅念、教会方式到学生评价等方面终局压根调整，擢升课堂教会效率，推动学校高质料发展。

　　宏大附中增城实验中学党总支通知王孝锦：

　　宏大附中增城实验中学秉持“以生为本，与时俱进，培养面向将来的东谈主才”的办学理念，实施全员、全历程、全场地的“三全育东谈主”举措，组建学科辩论作事组，持续课堂更动，打造特色校本课程与社团选修课程，对峙因材施教，打造神态健康评释主阵脚，全面落实行动育东谈主，任重道远连续推动评释高质料发展。

　　广州市番禺区象贤中学党委通知、校长张英：

　　咱们全面落实世俗高中课程要领，开王人开好国度课程。属目初高中学段的有用衔尾，深化课程内容的有用交融。加强科技评释，激勉商酌兴味，擢升学生商酌和措置问题的材干。加强与高校的配合，聚会开课，协同育东谈主。

　　广州市第十六中学党委通知王勇：

　　乘龙而上、龘行沉，2024年十六中迈入了建校90周年的新阶段，站在首批世界中小学科学评释实验校的新首先上，咱们抬头上前、重新登程！面向中国式评释当代化的大局，十六中将袭取“以学生为本，为学生可持续发展奠基”的办学理念，主动适应评释教会更动的变化，为学生需要而教、为学生将来而教，为学生发展的多一个可能而创造更多可能，充分证实校家社协同育东谈主生态圈的作用，鞭策“科学+”课程体系开采，以精神焕发、鱼升龙门的劲头、拼劲与闯劲，始创高质料发展的新场所，为广州评释的优质平衡发展孝顺力量！

　　广州市越秀区启智学校党总支通知聂永平：

　　在推动至极评释学校评释高质料发展方面，启智学校爱重培养阳光自信的好少年，属目至极儿童少年的个性化培养，属目课程成立的科学性，实施个性化教会，切实落实“一世一案”，不竭擢升评释教会质料，同期引入先进的教会技巧和方法，如信息化教会、技俩式学习等，快速擢升评释教会效果；连年，学校采用通达式办学，加强与社会的关系，引入医疗、体育、社区等丰富的社会资源助力至极评释高质料发展，随性开展产教研配合，努力把至极儿童少年培养成有为的社会公民，成就雷同精彩的东谈主生。

　　广州市绿翠当代实验学校校长叶仕斌：

　　学校复兴党的二十大强调的“加速开采高质料评释体系”，系统勾勒高质料发展的蓝图，聚焦减负增效的育东谈主职责，力求在教会档次上有更高的立意，在热心教会历程效率的同期，愈加属目学校层面上的课程成立、教会内容上的重构与更正，卓越学校发展的个性和特色，彰显优质进阶的实质。学校通过重构与更正评释教会身分，以信息化技巧推动“五育并举”和“双减”更动，减老师之负、学生之负，增课堂之效、评价之效。

　　广州番禺工作技艺学院党委通知林洽生：

　　番职院将以创建广州工作技艺大学为机会，主动适应广州高质料发展需要，对接区域产业发展重心规模优化专科结构，积极发展智能装备与机器东谈主、新动力汽车技艺、新动力材料技艺、东谈主工智能技艺应用、区块链技艺应用等专科，全面推动传统专科的数字化转型升级，进一步擢升专科发展对产业发展的孝顺度。

　　广州卫生工作技艺学院党委通知余莎：

　　广州卫生工作技艺学院将全面落实广州市高质料发展大会部署，落实市委“1312”迫切举措条目，对峙树德树东谈主压根任务，以党的开采全面引颈和推动学校高质料发展，努力在终局工作评释“康庄大道”的广袤谈路上敢为善为。学校将持续深化评释教会更动，聚焦工作评释数字化转型和国外化发展，精确定位下层医疗卫生东谈主才培养需求，遵守培养“下得去、留得住、干得好”的高素质技艺技能型卫生健康东谈主才，为健康湾区高质料发展孝顺广卫力量。

　　广州市信息技艺工作学校副通知、校长刘冠明：

　　连年来，学校不竭深化省双高校内涵开采，以优质资源赋能学生个性化发展。行为首批广州市师德师风开采优秀校和关爱学生健康成长校，咱们热心学生的身心发展和学习端正，了解和尊重学生的个性特色，积极鞭策校家社协同育东谈主。数智赋能，鞭策省信息化标杆校和专科、课程数字化资源开采，全面助力学生个性化高质料成长；依托素养+兴味的学生社团学习行动，素养学生素质，为学生提供万般化的学习支撑和指示。

　　广州市旅游商务工作学校党委通知王勇：

　　学校讲求学习贯彻习近平总通知对于工作评释的迫切请教，服务经济社会高质料发展，持续强化内涵式发展，把信息化开采行为鞭策高质料发展的一个迫切推手，出台学校数字化开采五年狡计，持续升级颖慧校园硬件，开采一批颖慧课室，打造省级凭空仿委果训基地；不竭丰富数字化资源，开发多门省市级在线杰作课，开采多个校级专科教会资源库；随性擢升老师信息化素养，促进老师哄骗信息技艺转换教会模式。

　　广州市纺织服装工作学校校长黄素欢：

　　广州市纺织服装工作学校将紧紧把抓广东省、广州市高质料发展作事的压根条目，对峙务务实效、创新求质，全面擢升学校中枢竞争力！在新的一年里，扎根66年办学底蕴，连接推动学校评释教会的内涵开采和贪图考察机制更动；持续深化校企配合、产教融，进一步提高家投降务与社会化培训服务水平；充分证实学校行为中国纺织服装评释学会副会长、世界纺织服装工作评释指示委员会副主任委员、广州前卫艺术想象工作评释集团理事长单元等专科地位和区位上风，清雅对接广州市遵守打造的前卫产业、文化创意2个万亿级产业链群，卓越学校高水平专科群的特色开采，为开采世界更高水平的前卫文化创意类中等工作学校努力奋斗！

　　字字有回信调教 母狗，件件有下降。贯彻落实高质料发展，评释东谈主在行动！